Clark 15 декабря, 2009 - 20:26
Отличное.Соответствует самым высоким стандартам, превосходит все мои ожидания!
23% (50 голосов)
Хорошее. Можно получить достоверную информацию и некоторый практический опыт.
51% (113 голосов)
Удовлетворительно и только, вопросов больше чем ответов.
13% (29 голосов)
Как такой человек мог стать инструктором ???
14% (30 голосов)
Всего голосов: 222
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии
Версия для печати
Понравилась статья? Сделайте закладку в социальных сетях!
Мы будем рады вашим
Мы будем рады вашим комментариям :hug:
Если я знаю много
Если я знаю много инструкторов и они все разные, куда мне потыкать?
Мне бы на все четыре нажать.
В общем, они все разные.
Нажми в общем, под
Нажми в общем, под настроение.
Под настроение нельзя.
Под настроение нельзя. Нажмешь первую, последний - обрадуется.
Нажмешь последнюю, обидишь первого.
Мы ни кому не скажем
Мы ни кому не скажем
А хотелось бы!!!
я выбрал последнее потому что
я выбрал последнее потому что действительно не понимаю как они ими становяться)
Это получается- как бы
Это получается- как бы "среднюю температуру по больнице" выводите?
Ну так пациент скорее жив, чем мертв
Да, я думал будет хуже.
Да, я думал будет хуже. Первый день висит. Посмотрим что дальше.
Мы на сайте клуба
Мы на сайте клуба ]]>www.wellqi.com]]> буквально вчера повесили похожий опрос
,с целью повышения квалификации себя и подготовки к инструкторской конференции. Поделимся результатами? :?
Можно сделать рейтинг
Можно сделать рейтинг инструкторов, на сайте.
С возможностью анонимного голосования.
Анонимного - ни в коем случае
Анонимного - ни в коем случае
Каждый проголосовавший должен
Каждый проголосовавший должен написать оправдательный отзыв ?
анонимно можно накручивать
анонимно можно накручивать рейтинги
Рейтинг не будет отображать
Рейтинг не будет отображать качество преподавания. Я знаю случаи высокого рейтинга инструкторов минимизировавших БД и разрешавших все остальное делать лежа. Людям нравилось-рейтинг рос, а результат нет.
"Практике достижения
"Практике достижения бессмертия может обучить только Бессмертный" (С)Li Jian Xin. Оценить преподавателя может, соответственно, только преподаватель уровнем выше. Объективно. На многих уровнях. Остальное - "нравиться - не нравиться", как в предыдущем посте Павла. Эмоции, короче.
Васин Вадим:Оценить
Не согласна. Хорошего специалиста сразу видно (будь то токарь, фрезеровщик и т.д.)
Любой человек это может увидеть.
Рейтинг- вопрос этот очень
Рейтинг- вопрос этот очень спорный.
Правильно Вадим сказал - как может начинающий оценить профи ?
С чем и кем его сравнить?
По количеству "выхода душ "? Насколько сильно "плющит и колбасит" на занятиях ? Шутка. O:)
Цитата:Olga в 16 декабря,
Не согласна. Хорошего специалиста сразу видно (будь то токарь, фрезеровщик и т.д.)
Можно конечно запороть
Можно конечно запороть несколько деталей для лучшего распознавания.
Но на плохом, например стоматологе, лучше не экспериментировать. (Хотя ему и нужен материал для экспериментов.) Вряд ли второй раз к нему пойдешь.
А если нет опыта, что существуют хорошие врачи, то так без зубов и останешься.
Вот это серьезная проблема -
Вот это серьезная проблема - восприятие инструктора, как некоего "стоматолога". Я всегда на вводной лекции об этом людям говорю - "воспринимайте инструктора как преподавателя в ВУЗе, как репетитора или как инструктора по вождению и т.п., т.е. часть результата зависит от инструктора, а часть от вас". Если человек пришел к стоматологу, то от него(пациента) уже ничего не зависит. Т.е. по сути задача - правильно выбрать специалиста и "отдаться"
ему. В ЧЮц такой подход приведет к фиаско однозначно! Кроме того, увы, среди инструкторов тоже есть те, кто "подсаживает" на свою энергию(либо из коммерческих соображений, либо просто являясь по природе биологическим лидером), тогда практикующий будет "молиться" на такого инструктора, но без подпитки от него страдать.
Мысли вслух: любой процесс
Мысли вслух: любой процесс оценивания опирается на сравнение. С прошлым опытом, что предпочтительнее, с мнением авторитетных источников, или с "мужики сказали". Ввиду того, что все человеческие существа разные, не любые системы развития подходят всем людям(видимо, это и обуславливает наличие в Мире многих систем). Соответственно, не все инструктора системы ЧЮц подойдут всем без исключения практикующим, не взирая на объективную квалификацию. Бывает и так, что сегодня лично мной этот инструктор воспринимается, как "!", а завтра, как "?", а послезавтра, как " :phbbbbt: ", впрочем,как и наоборот. Из этого следует, что объективно и полноценно оценить квалификацию(то, что МОЖЕТ ДЕЛАТЬ инструктор на семинаре для практикующих) может тот, кто способен полноценно воспринимать "тонкое", то бишь "образ". Остальное лишь "мое скромное мнение". Как и этот пост
почему инструктора бояться,
почему инструктора бояться, что их будут оценивать недостаточно квалифицированные студенты? (это из-за неуверенности в себе?).
ИМХО: Ведь это хорошая обратная связь, выиграют все!
Пока кстати обратная связь
Пока кстати обратная связь показывает, что не все так уж плохо.
Ну если Вы лично обо мне, то
Ну если Вы лично обо мне, то я не боюсь оценивания как такового, ни студентами, ни коллегами. Т.к. ошибки(если они есть можно исправить только тогда, когда их видишь и знаешь, как исправлять. Я говорю только о НЕОБЪЕКТИВНОСТИ оценивания.
Объективность,
Объективность, субъективность-все это игры ума...
это просто хорошая информация к размышлению, не более того
На старом сайте был
На старом сайте был специальный адрес, на который можно было отправлять жалобы на инструкторов. Возможно, я невнимательно смотрел, и на этом тоже есть подобное. Это правильно. А рейтинги, оценивания и т.п. для меня сразу ассоциируюся с нашей предвыбороной компанией (кто из Украины, поймет меня)... Я не думаю, что будет польза - инструктора начнут бороться за рейтинги, а не повышать квалификацию и уровень преподавания! Кому от этого лучше будет?
Дык, размышлять стоит над
Дык, размышлять стоит над чем-либо тогда, когда это имеет место быть. А если это лишь эмоциональные реакции(нравиться-не нравиться), стоит ли? Если инструктор нарушает методику - однозначно он неправ и гнать его взашей. А если нет? Но при этом веселый он чересчур(или наоборот), а кто-то считает, что "духовное развитие"-дело оч-ч-ч-ень серьезное(или наоборот) и говорит: инструктор мне не нравиться. Он плохой инструктор. И что прикажете делать? КАК правильно оценить? Отож...
Лариса! Из чего вы сделали
Лариса! Из чего вы сделали вывод, что инструкторы боятся, что их будут оценивать?
Вадим, в основном студенты
Вадим, в основном студенты ЧЮЦ- взрослые люди...
у меня был опыт общения с 4-мя инструкторами, они все как профессионалы заслуживают самой высокой оценки, (хотя при этом с одним из них, как с человеком мне общаться не хочется...)
Любовь, почему-то сложилось
Любовь, почему-то сложилось такое впечатление из их отзывов
А здесь высказались аж
А здесь высказались аж 2(два)!!!! инструктора!!!!! Вот и обоснованное мнение "взрослого человека", практикующего ЧЮц. Я ж говорю - отож...
Я выбрала на какую кнопку
8|
Отож... 
Я выбрала на какую кнопку нажать.
После посещения специалиста радоваться или огорчатся и жить с этим всё таки нам.
Ну и славно.
Ну и славно.
Всякий опрос должен бы
Всякий опрос должен бы соотноситься с правилами соатвления соцопросов. У вас получается некоректно - голосование "скопом" ничего реально не отражает, кроме общего впечатления, которое создалось у кого-то кто прошел семинар у какого-то инструктора. нельзя говорить о качестве проподавания в целом, так как оно не отражает положения дел. Вы хотите оценить общее положение дел, а отзывы будут по впечатлениям от индивидуального преподавания, в лучшем случае от нескольких инструкторов. Ноостальные при этиом останутся вне поля зрения дающего отзыв.
Опять же, не все ученики дают отзывы, так что тоже неправильно.
Однозначно середина будет
Однозначно середина будет доминировать - "Гауссова шляпа".
а коли рейтинг по инструкторам, то только с комментариями - что "+", а что "-" - тогда будет польза инструктору, с возможностью анонимности автора.
Каждому свой самолет! Если ты
Каждому свой самолет!
Если ты пришел к инструктору значит он тебе нужен.
ОН (ОНА) может вызывать любые мысли\чувства\эмоции. Это не важно.
Здравствуйте ! Я на этом
Здравствуйте ! Я на этом сайте недавно - очень нравится, почерпнула много полезного. Хочу сказать немного об опросе про препдавание... Проведение ступеней и ретритов замеатеьное- это дар судьбы . После прхождения 2-й ступени вылечила мастопатию ! Инструктора добрые, отзывчивые, внимательные ... Благодаря им и вдереве легко стоять по 1,5 часа, и МНК по 2 часа не шевелясь делать, а в теле лёгкость и парение ... Ретриты изумительные - по 3-4 часа чанцзо - неописуемое словами состояние ... От дерева по 3-й ступени - я в восторге - благодаря инструктору , у которого я была на ретрите - стоять удовольствие - 1,5 часа пролетает незаметно... Бигу делали на ретрите - я первый раз в жизни делала- ничего не хотелось кушать - 6 дней на водичке и чуть-чуть чая. Фрукты мы не ели - не хотелось!!! Состояние психики - мир, любовь, нежность... Инструтор просто для меня новый мир открыл. Вся группа на ретрите практиковала по 8-10 часов. Спасибо нструкторам, что они для нас проводят ретриты и ступени! И нашему МАСТЕРУ - СПАСИБО НА ВСЮ ВСЕЛЕННУЮ !
Смысл опросов? Для кого этот
Смысл опросов?
Для кого этот опрос? Уже была конференция, и что за этим последовало?
Ничего!!!
И как опрос может показать уровень преподавания?
Минтан один решает кому быть инструктором, и дает почти всем это право. Хорошо хоть Тамара Ивановна как- то отбор проводит.
Обучения инструкторов - нет. Даже после Кундавелл. Это всё не обучение.
Команды и специалистов по подготовке - нет. Народ зачастую сам не знает зачем идёт в инструктора, бросая всё, работу, семью. А у многих и возможностей к инструкторству мало. А обучать этому некому. Минтан мастер, но он ведь не во всех вопросах специалист, и сам об этом говорит.
Инструктора ведь действительно разные все. И люди собираются (если собираются) именно к тем инструкторам, которые только ему подходят.
И одному человеку нравится один метод преподавания, другому - другой.
Каждый выбирает исходя из своего восприятия и понимания мира.
Т.е ищет свою группу.
Смысл опросов?Для кого этот
Смысл опросов?Для кого этот опрос? Уже была конференция, и что за этим последовало?
Ничего!!!
Смысл опросов в выявлении отношения опрашиваемых к поставленной проблеме.
За конференцией последовали перемены и реформы в школе.
Опрос например показал, что у опрашиваемых в большинстве случаев 71% скорее положительная оценка уровня преподавания в школе. Я вот думал, что эта цифра будет на много ниже. Видимо не все так плохо.
Конечно опрос не отражает общего положения дел, но уже что-то. Раньше такой цифры в принципе не было.